lundi 7 mars 2011

8 mars, Journée Internationale de la Femme


La chanteuse Ariane Moffatt prête sa voix à une campagne télé de Dove afin d'aider les jeunes filles et adolescentes à acquérir une plus grande estime de soi.
Toute seule dans un trop grand miroir
Ou coincée dans un magazine
Tu cherches la clé
De la beauté divine
À en perdre ta ligne
Montre-moi ta vraie couleur
Elle fera fondre tes peurs
Le bonheur respire
Par les pores de ton corps
Il sourit aux portes de ton cœur
Vas-, tu es ton plus beau rêve
Elle n'aime pas son nez
Elle se trouve laide
Elle aimerait être blonde
Elle se trouve grosse
Disons-lui qu'elle a tort
Car tant qu'elle sera vraie
Qu'elle sera courageuse
Qu'elle restera elle-même
Alors elle sera belle
Faisons la paix avec la beauté

Le 8 Mars on célébre La Journée Internationale de la Femme . Pour l'année 2011 le thème choisi c'est :
L'égalité d'accès à l'éducation, de formation et de la science et la technologie: sentier à un travail décent pour les femmes. La igualdad de acceso a la educación, de formación y de la ciencia y la tecnología : sendero para un trabajo decente para las mujeres.

Apprenez  à propos de cette journée avec ce test de 10 questions.

jeudi 3 mars 2011

Parler au téléphone

communication_telephone

  • Clique sur la rubrique Lexique pour travailler les mots (clique sur les personnages et les phrases), les numéros (exercice d´écoute) et l´alphabet (exercice d´écoute).
  • Ensuite travaille les dialogues: la prise de contact, les problèmes, le rendez-vous. Passe la souris sur les expressions soulignées pour avoir le vocabulaire et clique sur le bouton "EXERCICE".
Finalement les quatre messages de la rubrique Répondeur. Passe la souris sur les touches pour avoir le vocabulaire du répondeur.
 

mardi 1 mars 2011

Les voyelles nasales

  • Exercice 1. Écoute les 10 paires de mots et dis si elles sont identiques ou différentes. Vérifie les réponses.
  • Exercice 2. Écoute les dix paires de mots et dis si elles sont identiques ou différentes. Vérifie les réponses.
  • Écoute les trois phrases de l´exercice 4 ; dis si tu entends le son une, deux ou trois fois. Regarde ton score, vérifie les réponses et copie les phrases:
  • Écoute les trois phrases de l´exercice 5 et dis si tu entends le son une, deux ou trois fois. Regarde ton score, vérifie les réponses et copie les phrases:
  • Écoute les trois phrases de l´exercice 6 et dis si tu entends le son une, deux ou trois fois. Regarde ton score, vérifie les réponses et copie les phrases:
  • Écoute les dix mots de l´exercice 7 et clique sur celui que tu entends:adhérons/adhérent, blond/blanc, démon/dément, front/franc, gronde/grande, longue/langue, marron/marrant, monte/mante, plomb/plan, son/sang
  • Écoute les dix mots de l´exercice 8 et clique sur celui que tu entends: attente/atteinte, banc/bain, étang/étein, fend/faim, franc/frein, marrant/marin, parent/parrain, pendre/peindre, pente/peinte, temps/thym.
  • Jeu du transport. Un mot a été placé dans une caisse; tu dois l´écouter et l´apporter sur la bonne case en utilisant une machine avec les flèches du clavier. Tu peux écouter les mots en cliquant sur l´oreille.
 EXERCICES (à imprimer)

vendredi 11 février 2011

La Saint Valentin

Le jour de la Saint-Valentin, le 14 février, est considéré dans de nombreux pays comme la fête des amoureux et de l'amitié. Les couples en profitent pour échanger des mots doux et des cadeaux comme preuves d'amour, ainsi que des roses rouges qui sont l'emblème de la passion.
Pour tout savoir à propos de cette fête découvrez ce magniphique dossier où vous pourrez vous renseigner sur l'origine de cette fête et retrouver des poèmes , bricolages , recettes , coloriages , comptines et jeux .

Voilà une bonne sélection de 16 chansons d´amour françaises:

Complétez les paroles de la chanson Comme des enfants de Coeur de Pirate

Quels sentiments te suggèrent-elles?

Maintenant c´est à vous d´écrire votre poème , votre carte ou votre lettre d´amour.  Vous pouvez vous aider de ce générateur de mots d´amour. N´oubliez pas d´ajouter une image. 

Bon travail !

mardi 1 février 2011

MOLIÈRE (Jean-Baptiste Poquelin) 1622-1673

SA VIE
Molière naît à Paris en 1622, fils de Marie Cressé et d´un marchand tapissier, Jean Poquelin. Son père devient tapissier ordinaire du roi, mais sa mère meurt alors qu´il n´a que dix ans.
Jean-Baptiste suit des cours au collège jésuite de Clermont, avant de partir à Orléans où il a fait des études de droit. Mais il renonce à une carrière juridique prometeuse et à l´héritage de son père pour devenir comédien.
En 1643, il fonde avec des amis, les Béjart, une troupe nommé "L´illustre théâtre", qui fait faillite en 1645. Il est à la fois, acteur, dramaturge, metteur en scène et directeur de troupe.
En octobre 1658, après plusieurs années passées en province, ils jouent pour la première fois devant Louis XIV et obtiennent ainsi la résidence dans la salle du Petit Bourbon. En 1660, ils doivent la quitter. Louis XIV met alors à leur disposition la salle du Palais Royal, construite par Richelieu. C´est là que Molière a joué jusqu´à son dernier jour. Cette salle, appelée de nos jours la Comédie Française, a un autre nom: "La maison de Molière".

SON OEUVRE
Les pièces de Molière, (trentre-trois au total) se caractérisent par leur diversité: farces, comédies d´intrigues, comédies-ballets, grandes-comédies, pièces à machines, ... mais elles ont en commun faire rire. Le comique moliéresque a traversé les siècles, mais surtout, il était impitoyable envers le pédantisme des faux savants, le mensonge des médecins ignorants, la prétention des bourgeois enrichis.
Il a écrit, entre autres, "Le bourgeois gentilhomme", "L´école des femmes", "Tartuffe", "L´Avare", "Le Malade Imaginaire", ... 

SA MORT
Contrairement à la légende, qui dit que Molière est mort sur scène, le 17 février 1673, en réalité il a été pris d´un malaise au cours de la quatrième représentation de la pièce "Le Malade Imaginaire" sur la scène du Palais Royal. Il est mort chez lui dans la soirée, à l´âge de 51 ans. Il a été enterré, de nuit, de façon quasi-clandestine le 21 février 1673.

LE XVIIe SIÈCLE: "LE GRAND SIÈCLE"

Le théâtre de la seconde moitié du XVIIe siècle est souvent appelé théâtre classique parce qu´il répond à un ensemble de règles inspirées su théâtre antique:
"Unité d´action, unité de temps et unité de lieu" 

Essaie de définir chacune de ces règles ainsi que leur fonction principale.
Molière a écrit la pièce de théâtre "Les Femmes savantes" en 1672. Il s´agit d´une comédie de moeurs en cinq actes en alexandrins. Elle parle, entre autres, de l´éducation des filles.

Connais-tu d´autres pièces de Molière qui parlent des femmes? Lesquelles?
Cherche des informations au sujet de la condition des femmes à l´époque de Molière. Était-elle très différente d´aujourd´hui? Pourquoi? 

LES SUPERSTITIONS AU THÉÂTRE
Les superstitions théâtrales sont des superstitions particulières aux acteurs ou au monde du théâtre . Par exemple:
  • Il ne faut jamais offrir de bouquet d' œillets à une actrice, en revanche les roses sont très appréciées.
  • Le mot "vendredi" est porte malheur pour les comediens sur scène.
  • La couleur verte est considérée comme maléfique, dans le monde du spectacle (exception faite des clowns), c´est la couleur de l'oxyde de cuivre ou du cyanure , utilisés pour colorer les vêtements mais étaient aussi très toxiques. Une autre superstition existe à propos de la couleur verte, couleur du costume de Molière, lors de sa dernière représentation. La "couleur maléfique" varie selon les pays: en Italie, c'est le violet, au au Royaume-Uni c´est le vert et le bleu et en Espagne c´est le jaune.
  • Le mot "corde" est interdit. Autrefois de nombreux machinistes et monteurs de décor de théâtre étaient recrutés parmi les anciens charpentiers de marine. Cette superstition viendrait de la marine où la corde désignait l'instrument de supplice.
  • "Bonne chance": Cela porte malheur de souhaiter bonne chance à un acteur ou un membre de la production. Au lieu de cela, l'expression la plus utilisée est simplement "Merde!".
Les Français, comme les Espagnols, ont des superstitions , c'est-à-dire des croyances, sérieuses ou moins sérieuses, fondées sur la signification positive ou négative de certaines actions, de certaines situations. Selon la définition commune, une personne superstitieuse est une personne qui voit des signes favorables ou néfastes dans certains faits qui peuvent "porter bonheur" ou "porter malheur". Il est utile de les connaître, afin d'éviter des maladresses culturelles embarrassantes ou, au contraire, afin de faire plaisir.
Fais une liste de cinq superstitions de la vie quotidienne que tu connais. Regarde ces exemples.

lundi 24 janvier 2011

Qu´est-ce qu´on mange?

 On va travailler:
Exercice: La liste des courses (écoute et dis ce que Sabine doit acheter)


Écoute la chanson "la femme au chocolat" d´Olivia Ruiz et fais l´exercice.

Activité de compréhension écrite: Des conseils pour bien se nourrir
Voilà dix infographies avec des conseils pour bien se nourrir mises en ligne par le Ministère de l'alimentation, de l'agriculture et de la pêche de France .
Une ressource pour découvrir toutes les infos concernant comment bien se nourrir au quotidien et dont nous allons en profiter aussi pour reviser le lexique concernant l'alimentation , les produits , le goût ... (vous pouvez aussi le télécharger en PDF).

samedi 22 janvier 2011

L´impératif

FORMATION DE L´IMPÉRATIF
C´est un mode qui sert à exprimer un ordre, une demande, un conseil,
une consigne.
On le forme à partir du présent de l´indicatif

sauf ÊTRE, SAVOIR, AVOIR et VOULOIR (pour inviter quelqu´un poliment)
qui prennent les formes du présent du subjonctif:

SOIS
SACHE
AIE
VEUILLE
SOYONS
SACHONS
AYONS
VOULONS
SOYEZ
SACHEZ
AYEZ
VEUILLEZ
Il n´existe qu´à la 2ª personne du singulier, et aux 1ª et 2ª personnes
du pluriel.
On supprime les pronoms sujets.

On met souvent un point d´exclamation après l´impératif, quand il est seul ou
suivi d´un complément.
Particularité des verbes en -er:
on supprime le -s de la 2ª personne du singulier:

Exemple:
Présent

Tu coupes le gâteau
Nous coupons le gâteau
Vous coupez le gâteau
Impératif (affirmatif)

Coupe le gâteau!
Coupons le gâteau!
Coupez le gâteau!
Impératif (négatif)

Ne coupe pas le gâteau!
Ne coupons pas le gâteau!
Ne coupez pas le gâteau!

Le reste des verbes:

 Présent
Tu prends du café
Nous prenons du café
Vous prenez du café
Impératif (affirmatif)
Prends du café
Prenons du café
Prenez du café
Impératif (négatif)
Ne prends pas de café
Ne prenons pas de café
Ne prenez pas de café
Le pronom personnel se place après le verbe à l´impératif affirmatif:

Demandez à vos copains: Demandez-leur!
Appelle le professeur: Appelle-le!
Prends du sucre : Prends-en
mais : 
Ne leur demandez pas!
Ne l´appelle pas!
N´en prends pas!

VERBES PRONOMINAUX

Lève-toi!
Ne te lève pas!
Levons-nous!
Ne nous levons pas!
Levez-vous!
Ne vous levez pas!




EXERCICES
  • Exercice sur la formation de l´impératif
  • Test pour l´apprendre (21 exercices).
  • Texte à trous sur l´utilisation de la cocotte et la vie de famille (2 exercices).
 Exercices d´écoute:
Liste de slogans-exemples à l'impératif tirés des pubs actuelles.
Construis le tien.