Sapin de Noël

Les élèves de français de 1º ESO D ont construit ce beau sapin de noël à l´aide de mains en papier où ils ont écrit en français leurs meilleurs voeux pour la nouvelle année.

Les professeurs de français du lycée vous souhaitent une bonne année 2011 et vous rappellent que l´on peut déjà acheter les tickets pour aller au concert des Petits chanteurs de Saint Marc, les voix du film "Les Choristes" (en espagnol, "Los chicos del coro") au Gran Teatro de Cordoue le 3 janvier 2011.

Joyeux Noël et Bonne Année 2011

Écoute la chanson d´Ilona Mitrecey: "Noël, que du bonheur"  et fais exercice sur les paroles (texte à trous).

Tu connais le calendrier des fêtes françaises? Exercice.

EXERCICES:

• Vocabulaire de Noël de base: (22 fiches)
• Traditions, des fêtes de fin d´année. Quels sont les symboles de Noël? ils ne sont pas les mêmes partout! comment décore-t-on les maisons?
• Recettes: la bûche de Noël, des truffes.
• Chant de Noël : " Vive le vent". Exercice de vocabulaire. Écoute et complète.

TEXTES (3 niveaux):

• "Noël dans les pays francophones" (niveau débutant),
• "Pourquoi une bûche à Noël?"(niveau intermédiaire)
• "Le baiser sous le gui" (niveau avancé)

Si tu veux, envoie une carte de voeux à tes camarades de classe. Tu peux aussi visiter le village de Père Noël et puis lui envoyer une lettre.

On révise le vocabulaire des vêtements et les adjectifs démonstratifs

Continue à réviser le vocabulaire des vêtemets avec ces mots croisés: 1, 2 .
5 fiches pour réviser les adjectifs démonstratifs.

Violence conjugale

La violence conjugale n'est pas un nouveau phénomène. Elle a même été tolérée pendant très longtemps au cours de l'histoire. Elle se produit dans tous les groupes ethniques, raciaux, économiques, sociaux, ainsi que dans les différents groupes d'âge. Toutefois, dans les groupes plus à l'aise financièrement, la violence est moins perceptible parce que les femmes de ces groupes utilisent moins souvent les maisons d'hébergement et les autres services sociaux.  
Une femme ne mérite jamais d'être battue
Voilà deux vidéos qui peuvent nous aider à réfléchir:

Les vêtements

La valise pas Dorothée 
 Exercice

On va travailler le vocabulaire des VÊTEMENTS ET COULEURS

Pour apprendre les vêtements :

D´abord on va écouter les noms des vêtements d´homme et les vêtements de femme(prépare tes écouteurs)

Révise et note le vocabulaire des vêtements pour homme, pour femme, unisexes et les accessoires. Fais ces 5 fiches pour retenir les noms et ces mots croisés.

Si tu as le temps tu peux jouer au pendu: choisis le thème "les vêtements" et clique sur définition.

El Tinglado

Pour apprendre les couleurs:

D´abord apprend les couleurs, et fais ces deux fiches.

Ensuite fais cet exercice. Fais attention à l´accord.

Pour réviser et pratiquer:

Sur cette page tu peux réviser les noms des vêtements d´homme, de femme, mixtes et les accessoires, faire un exercice d´écoute de prix des vêtements , deux exercices d´accord de vêtements et couleurs, écouter un dialogue dans un magasin de vêtements et faire deux exercices : questions-réponses et verbes au présent.

À partir de cette page tu peux apprendre à décrire les vêtements : à col roulé; à manches courtes/longues/ sans manches ; uni, à rayures, à pois, à carreaux/écossais ; en laine, en soie, en coton, en velours, ...
Observe et écoute comment ces six personnages sont-ils habillés ; ensuite passe à la fiche numéro 2 ou tu dois explorer avec la souris, et finalement sur la fiche numéro 3 tu écouteras les couleurs, les dessins et les vêtements ensemble.N´oublie pas de faire la "practica"

Maintenant découvre:

• les nouvelles tendances de la mode actuelle
• le goût des ados: Nadia, Zoé et Oscar.
• le top 24 de cette saison. Compare les prix 
• Pour finir, un petit test pour savoir quel type tu es.
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On visite la Tour Eiffel et Paris

L´Exposition universelle de 1889 a voulu élever au coeur de Paris une tour de fer, symbole de la civilisation industrielle triomphante; l´ingénieur et spécialiste des constructions métalliques Gustave Eiffel fut choisi parmi 700 concurrents. Les travaux ont duré de janvier 1887 au printemps 1889; 7 000 tonnes, deux millions et demi de rivets. Aucune correction ne fut nécessaire, tant les plans étaient dressés à la perfection.

Mais où est-elle? Regarde dans le plan de Paris et situe-la:

On va la visiter. C´est de la plate-forme 2 qu´on découvre le mieux Paris. Voilà une vue de la tour et du pont Alexandre et une autre vue du haut de la tour.

Pour te renseigner tu peux visiter la page officielle de la Tour Eiffel: Combien coûte le billet d´entrée? Il y a des réductions? Avec ce billet on peut aussi visiter les sous-sols de quels piliers? Jusqu´à quelle heure on peut la visiter?

Et maintenant on va lire une histoire qui se passe dans la tour. On va voir si tu as bien compris. Clique ici pour faire trois activités sur ce que tu as lu.

On va faire un tour à Paris: Paris 360º  Paris virtuel Paris avant et après Haussmann Beaucoup d´adresses sur Paris  10 fiches pour vérifier si tu connais Paris

Maintenant tu connais bien Paris et la Tour Eiffel Écris une carte postale à ton professeur et raconte lui comment elle est, à quelle heure et comment y es-tu monté(e), combien tu as payé, si tu as aimé, etc.

Les lieux de la ville

 Révise le vocabulaire des lieux de la ville (16 fiches) et mets les mots à la bonne place. Raconte ce qu´il ya dans ta ville et ce qu´il n´y a pas.

On va travailler ces quatre rubriques (à gauche de la page):

• Lexique: il y a deux partie: les directions et en ville. Clique sur les images pour écouter le son; ensuite fais l´exercice qui consiste à relier les images aux mots qui correspondent.
• Verbes au présent de l´indicatif
• Dialogue: écoute et regarde le plan, ensuite fais l´exercice où il faut remettre le dialogue dans l´ordre
• Retrouver son chemin; écoute les dialogues et clique sur le bon bâtiment. Tu as le droit à 3 erreurs pour chaque exercice. Sur la correction tu peux réécouter le dialogue et obtenir la transcription.